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QUALITAS es un innovador sistema informático que proporciona las herramientas necesarias para que el Centro gestione su propio control de Calidad mediante:

  • El Modelo Europeo de Excelencia E.F.Q.M.
  • La Evaluación del profesorado por los alumnos.
  • Encuestas y/o Cuestionarios elaborados por el propio Centro.

QUALITAS permite al Centro gestionar los análisis de las encuestas y/o cuestionarios elaborados por el MEC para la adaptación del Modelo Europeo de Excelencia E.F.Q.M. (European Foundation for Quality Management) sobre los NUEVE CRITERIOS de que consta el Modelo:

5 AGENTES:

  • Liderazgo.
  • Planificación y Estrategia.
  • Personal.
  • Colaboradores y Recursos.
  • Procesos.

4 RESULTADOS en:

  • Usuarios.
  • Personal.
  • La Sociedad.
  • Resultados clave.

La Evaluación del profesorado por los alumnos.

QUALITAS incorpora un efizaz sistema para realizar la evaluación del profesorado por parte de los alumnos, al tiempo que también realiza una autovaloración de los propios alumnos.

  • Los alumnos evalúan la competencia técnica y pedagógica de los profesores de cada una de las asignaturas que cursa, de forma anónima.
  • Cada alumno se autoevalúa del nivel de motivación, trabajo, atención y esfuerzo habidos en cada una de esas asignaturas, también de forma anónima.
  • Cada alumno será evaluado del grado de sinceridad con el que responde a esta encuesta, con el objeto de poseer un dato objetivo que permita filtrar los efectos del anonimato.

Encuestas y/o Cuestionarios elaborados por el propio Centro.

QUALITAS también permite al Centro diseñar, realizar y gestionar sus propias encuestas y/o cuestionarios.

QUALITAS dispone de las encuestas adecuadas para evaluar toda la actividad del centro. Se diferencian las contestadas por los padres y por los alumnos. Se respeta la posibilidad de encuestas anónimas. Se controlan datos significativos tales como edad del que responde, sexo, nivel cultural...

En QUALITAS se definen 5 áreas de evaluación, que funcionan de forma independiente:

  • Evaluación de la Dirección por los Alumnos y Padres.
  • Evaluación de las Tutorías por los Alumnos y Padres.
  • Evaluación de los Servicios prestados por el Centro.
  • Evaluación de impacto social del Centro.
  • Evaluación del profesorado por los alumnos.